足利市立名草小学校

　５日に持久走大会を行いました。絶好の持久走日和で、それぞれとてもよい記録が出ました。事前のランニングタイムへの取り組み方がすばらしかったので、本番の走りにもなんの心配もしていませんでした。予想どおり、参加した全員があきらめない、ひたむきな走りを見せてくれました。すばらしかったです。写真はほんの一部で申し訳ございません・・・

新記録も出ました。自分のがんばり、友達のがんばりに拍手。

　１・２年生が一生懸命に育てたさつまいもを掘りました。思ったような大きさのお芋が出てきたり出てこなかったり・・・。作物を育てる大変さを感じながらも、お芋を掘り当てると満面の笑み。次はやきいもですね。楽しみですね。

さつまいものつるで、さっそくリースを作りました。とてもすてきなリースになりました。

　２か月間お世話になった先生とのお別れ。やさしく丁寧に教えていただいた国語や算数。子供たちみんなが毎日、目を輝かせて学習していました。短い間でしたが、本当にお世話になりました。

本当に本当にありがとうございました。

また、いつかお会いしたいです。

　１０月最後の今日は、プロサッカー選手の坂田記一様に来校いただきました。今回は５・６年生を対象にご指導いただきました。サッカーの技術だけでなく、ご自身の歩まれたサッカー人生をもとに、「感謝」「挑戦」「ミスを大事に」などの話をしてくださいました。体を動かすことはもちろん楽しかったようですが、坂田選手からの熱いメッセージを聞くのも楽しかったようです。貴重な体験をさせていただきありがとうございました。

また、ぜひ来ていただきたいです。ありがとうございました。

　先週24日に、６年生のＫＫＫを行いました。２回目の今回は、北中学校を舞台に行いました。体育科の先生に登場していただき、小学校３校合同での体育の授業を行っていただきました。前回より一歩進んだＫＫＫ。中学校での貴重な体験で、さらに仲が深まりました。ありがとうございました。

友達と体を動かすだけでなく、どうすればもっとよくなるかを考えながら動くことが多く、充実した時間となりました。

　先日稲刈りしたものを脱穀し、その後、もみすりまでの作業を行いました。なんと、田部井様に千歯扱き、足踏み脱穀機、とうみを持ってきていただき、子供たちはその道具を使って昔の作業方法を体験することができました。そのほか、そのような道具がなくてもできるということで、牛乳パックを使った脱穀、すり鉢を使ったもみすりなども行いました。貴重な体験でした。

ご指導、ご支援ありがとうございました。

少し前の話ですが、大月小の４年生と一緒に南部クリーンセンターに見学に行ってきました。事前の出前授業でだいたいのことはわかっていましたが、実際に見てみると驚くことばかりでした。ごみを減らすことや分別、３Ｒなどに気を付けていきたいと改めて思いました。

実り多い見学になりましたね。学んだことをぜひ実生活に取り入れていきましょう。

　２１日に４年生が足利学校へ出かけ、論語の素読体験を行ってきました。学校でもやっていますが、足利学校で行うとなると、昔にタイムスリップしているかのようで、いつもとは違う緊張感がありました。心穏やかに学ぶ、とてもいい経験でした。

まずは学校門の前でパチリ。

子供たちがメモをしていたのは「恕」「仁」のことでした。孔子の教えにおける重要な徳目です。「恕」は他人の立場に立って思いやること。「仁」は人を愛する心、情け深く思いやりのあることです。この２つの言葉は、互いに関連しあっています。大切なことを学んできましたね。

素読の後は、建物の中や敷地内の見学を行いました。

また、「宥座之器」に実際に触れてみました。これは中庸の徳を説いたものです。バランスの大切さを知りましたね。

「あ～、こぼれてしまいましたね。」

しっかり勉強できました。おつかれさまでした。

　前日までとは打って変わって、最高の秋晴れの中、１・２・３年生が遠足に行ってきました。３学年合同で行く遠足では、３年生がリーダーシップを発揮してくれます。とても頼りになるお兄さん・お姉さんだったようです。３年生、ありがとう。

　みんなで遠足や班のきまりを守り、しっかりとめあてを達成した思い出に残る遠足でしたね。

遊園地、動物園、水族館を満喫した様子がよくわかります。みんな楽しそうです。そして、太陽がまぶしそうな顔をして写っている写真がたくさんありました。それだけいい天気だったのですね。みんが元気に「楽しかった。」と言って帰ってきたことがいちばんうれしかったです。

　１６日には大畠栄養教諭に５・６年生を対象に食に関する指導を行っていただきました。食の大切さや栄養素についてはこれまでも学習してきており、みんな十分に知識はあると思います。しかし、今後、必要になるのは、その知識の活用です。自分で食事の献立を考えること、用意することができるようになることが大切です。今日は、「バランスよく食べるためには」ということで、バイキングで料理を選ぶ学習を行いました。

この日、学習したことを生かして、体をつくるための食事や生き生きと活動するための食事を心がけてほしいです。